لعب تنمية مهارات الطفل العقلية من عمر ثلاث شهور
لعب تنمية مهارات الطفل العقلية من عمر ثلاث شهور
هنقدم لكل ام لعب تنمية مهارات الطفل العقلية من عمر ثلاث شهور وهنعرفك ازاى تستخدميها لكى تنمى المهارات العقلية والفكرية للطفل .
لعب تنمية مهارات الطفل العقلية من عمر ثلاث شهور
يوجد العاب كثيرة للطفل فى عمر الثلاث شهور يمكن ان نضعها امامه كى يتعرف على العالم مثل الكور الملونة والالعاب التى تصدر اصوات وغيرها وسنتعرف على لعبة مهمة لطفلك وهى لعبة
لعبة الاصابع
هذه اللعبة يمكن لك ان تصنعيها بالمنزل عن طريق العرائس او الدمى الصغيرة تفرغ من محتوى الحشوة وتفتح من تحت فقط وترتدى كل دمية فى اصبع ونحركها مع صوت يعبر عنها او عن طريق اغنية نريد ان يرتبط بها الطفل ويلعب معها
– ايضا عندما يرتدى الطفل جوارب فى الارجل ملونة وقفازات فى يديه يتطلع اليهم كثيرا
– يمكنك ان تطبق ايضا هذه اللعبة على ايدى الطفل وانت تمسك كل اصبع وتردد اسم او كلمة لكل اصبع ثم تقبل كل اصبع مثلا يمكنك ان تقول على كل اصبع اسمه ابهام ,سبابة , وسطى , خنصر , بنصر ثم تقول انتهينا وتقبل يداى الطفل
تقبل يدى الطفل بعد الانتهاء مهم جدا حتى يحدث ترابط بينك وبين الطفل وايضا كل ما تقوله للطفل وتكرره عليه كل يوم ليس هباء لصغر سنه بل ان الطفل يخزنه فى ذاكرته مع التكرار وعندما يكبر يردده
– ضع الطفل على ظهره فى وضع الجلوس قليلا وارتدى القفاز فى يديك وحاولى تحفيزه بالامساك به مع الوقت سيحاول تقريبها الى وجهه و سيحرك يديه اتجاهه حتى وان لم يستطع الامساك به لضعف قدراته الحركية وانها مازالت فى مرحلة النمو
لعبة الايقاع
يمكنك ان تعزف للطفل اعنية بصوتك على اصابع ارجله بعد وضعه على ظهره بمكان ءامن كل اصبع له صوت يسمع الطفل كلمات الاغنية ويشعر بها مع كل ضغطة رقيقة على كل اصبع
والافضل ترتيل بعض ايات القران الكريم مع لمس الاصابع اثناء الترتيل ستكون جلسة تواصل رائعة بينك وبين طفلك وستنمى عنده حاسة السمع واللمس مع والقران سيعطيه سكينة وراحة ومع تكرار الايات سيحفظها وعندما يكبر وينطق سيقولها وحده
ما يستطيع الطفل اكتشافه فى عمر الثلاث شهور
لمس الاشياء والاستمتاع بحاسة اللمس فى لمس الاشياء والخامات المختلفة
– يستطيع ان يكتشف يديه وقدميه
– يستطيع ان ينظر لنفسه فى المرآة ومع التكرار يبدأ بالتعرف على وجهه
– يستطيع تميز الاصوات وخصوصا تميز الام والاب
– يستطيع شم رائحة امه وتميزها
– معرفة الجانب الايمن والجانب الايسر من الوجه عن طريق تحريك راسه اتجاه الصوت
– يستطيع ربط الاصوات بمصدرها