اسباب السلوك العدواني عند الاطفال ووسائل علاجه

أسباب السلوك العدواني عند الاطفال ووسائل علاجه ،السلوك العدواني هو تصرف سلبي يصدر من الطفل تجاه الاخرين ويظهر بصوره عنف جسدي أو عنف لغوي أو بشكل بتعابير غير مقبوله من قبل الاخرين .

السلوك العدواني عند الاطفال

أسباب ظهور السلوك العدواني عند الاطفال

أولا: تقليد الطفل لمن يراه مثلة الاعلى وقد يكون من الاسرة او صديقا له او من الشخصيات الكرتونية التي يشاهدها ويتعلق بها   فراقبى ما يشاهده طفلك.

ثانيا: شعور الطفل بانة مرفوض أجتماعيا من قبل أسرته أو أصدقائة أو معلمية نتيجة سلوكيات سلبية صادرة من الطفل ولم يتم التعامل معها بالصورة الصحيحة.

ثالثا: التشجيع والتعزير من قبل الاسرة للسلوك العدواني بأعتبارة دفاعا عن النفس لان بعض الأسر  تشجع طفلها على ضرب الاخرين اعتمادا على انة دفاعا عن النفس.

رابعا: شعور الطفل بالنقص نتيجة وجود عيب خلقي في النطق أو السمع او اي عضو اخر من جسمه او نتيجة لتكرار سماعه للاخرين الذين يصفونه بالصفات السلبية كالغباء او الكسل أو غيرها من الاوصاف البذيئة.

خامسا: عدم مقدرة الطفل عن التعبير عما بداخلة من أحاسية وعجزه عن التواصل لاسباب قد تكون  نفسية كالانطوائية او لغوية كأن يتحدث الطفل بلغة مختلفة عن من يتعامل معهم خلال وجودة في المدرسة

سادسا: شعور الطفل بالاحباط والفشل نتيجة عدم قدرتة لانجاز بعض المهام أو التاخرفيها يجعله يعبر عنه بالعدوانية

سابعا: كبت الطاقة الكامنة في جسم الطفل من قبل الاسرة أو المدرسة مما يدفع الطفل الى أفراغ هذه الطاقة بصورة عدوانية على غيره

ثامنا: تعرض الطفل نفسه للقهر والعدوانية من قبل الاخرين

وسائل علاج السلوك العدوانى عند الاطفال

هذة بعض الطرق التي تساعد في تخفيف السلوك العدواني

أولا: التوقف عن التعامل مع الأطفال باسلوب صارم وقاسي كالضرب او التوبيخ الدائم

ثانيا: أبعاد الطفل عن القدوة السيئة التي يتعامل معها كالاصدقاء أو بعض برامج التلفاز

ثالثا: أبعاد الطفل عن مشاهدة النزاعات الاسرية

رابعا: تعزيز شعور الطفل بالسعادة و تعزيز الثقة بالنفس

خامسا: تفريغ الطاقة البدنية لدة الطفل من خلال ممارسة لبعض الانشطة البدنية كالجري أو قيادة الدراجه أو غيرها

سادسا:  محاورة الطفل وأرشاده لكيفية التعبير عن نفسة من خلال حركات او رسم او كتابة بعض االكلمات على ورقة تظهر غضبه

سابعا: أشعار الطفل باهمية ما يقوم به وتشيجيعه وعدم أرباكه بمهام لا يستطيع القيام بها

 ثامنا:  أستغلال الفرص المناسبه و تمرير رساله خفية للطفل تظهر نبذ هذا السلوك   من خلال موقف يظهر امام الطفل أو سرد قصة دون احراجه

تاسعا: عدم مناقشة مشاكل الطفل مع الاخرين بوجوده فهذا يودى إما الى شعور الطفل بالانتصار نتيجة عدم قدرة أهله على حلها أو شعوره بالاحراج مما يودي الى زيادة المشكلة في كلتا الحالتين