شرح درس الصفة Adjective في الإنجليزية بالتفصيل
شرح درس الصفة Adjective في الإنجليزية بالتفصيل
هنقدم شرح درس الصفة Adjective فى الإنجليزية بالتفصيل لانها من اهم الدروس لفهم اللغة والكتابة حتى يتمكن الطالب من الانجليزية مع بعض التمارين وحلها.
شرح درس الصفة Adjective في الإنجليزية بالتفصيل
– تحتل الأسماء المركز الثالث في الكلمات الانجليزية و الصفات تصف نوعية شخص أو شيء أو مكان معينين.
– معظم الأسماء من أفعال اللغة الانجليزية له صفة Adjective.
قاعدةاساسية
الصفات لا يمكن أن تجمع أبداً.
انواع الصفات:
1- بعض الصفات ليس لها قاعدة محددة ولا تنتهي بمقطع محدد. مثل:
large ~ small , old ~ young , old ~ new , long ~ short , hard ~ soft
rich ~ poor , hot ~ cold , black ~ white , good ~ bad , smart ~ stupid
2- الكثير من الصفات تنتهي بمقطع محدد، والمقاطع التالية إذا وجِدَت في آخر الكلمة فهي صفة:
al
actual , final , general , mental , physical , special
ent
ancient , convenient , excellent , frequent , urgent
ous
anxious , conscious , dangerous , famous , serious , various,
ic
atomic , basic , electric , scientific , sympathetic
y
angry , dirty , funny , guilty , healthy , hungry , icy
ive
active , attractive , expensive , native , sensitive
ed
confused , excited , limited , related , surprised
ble
enjoyable , fashionable , possible , probable , sensible
ful
beautiful , careful , faithful , grateful , skillful
an
Americans , Christians , German , human , Indian , Russian
ing
amusing , disappointing , surprising , willing
less
blameless , careless , childless , harmless , senseless
ar
familiar , particular , popular , regular , similar
ملاحظة: الصفات التي تنتهي بـ less لها معنى عكس معنى الفعل الأصلي.
مثل
care – careless
مهمل – يهتم
يمكن صياغة الصفات المضادة للصفات المنتهية بالمقطع less وذلك بحذف المقطع less وإضافة المقطع ful. مثل:
helpless – helpful
مفيد – عاجز
– هنالك بعض الصفات تصاغ فقط بإضافة a في أول الفعل. من أشهرها:
sleep – asleep
نائم – ينام
live – alive
wake – awake
– تصاغ الصفات المضادة بإضافة المقاطع dis , un , il , in , im في أول الصفة، وهذه المقاطع ليس لها قاعدة ثابتة أي يجب أن تحفظ. مثل:
happy – unhappy
accurate – inaccurate
possible – impossible
legal – illegal
honest – dishonest
– لا يجوز أن تسبق الصفات إحدى أداتي التنكير a , an إلا إذا جاء الصفة والموصوف معاً. قارن بين الجملتين التاليتين:
He is a hero
He is smart
وضعنا أداة تنكير في الجملة الأولى بينما لم نضع أداة تنكير في الجملة الثانية لأن في الجملة الأولى كلمة “hero” اسم بمعنى “بطل” وصفتها “heroic” بمعنى “بطولي”، أما في الجملة الثانية كلمة “smart” صفة بمعنى “ذكي” واسمها “intelligence” بمعنى “ذكاء”.
شرح درس الصفة Adjective فى الإنجليزية بالتفصيل
-ما هو موضع او مكان الصفة فى الجملة ؟
لا تأتي الصفة أبداً بعد الفعل مباشرة إلا إذا كان الفعل “am , is , are , was , were , be” أو إذا كان الفعل من أفعال الربط
Linking Verbs التي تربط الفاعل بالصفة ومن هذه الأفعال أفعال الحس Perception Verbs وأفعال الظهور Seeming Verbs
وأفعال التغيير Becoming Verbs وأفعال البقاء Remaining Verbs.
من أفعال الحس: “smell , taste , sound , feel”.
من أفعال الظهور: “seem , look”.
من أفعال التغيير: “become , change , convert”.
من أفعال البقاء: “stay , remain , keep”.
مواضع الصفة هي:
1- قبل الاسم (الموصوف).
She became beautiful
2- بعد أحد أفعال الربط Linking Verbs مباشرة.
The soup smell delicious
3 -بعد الفعل be وأخواتها.
They are smart
4- يمكن أن تأتي بعد the ولكن يجب ألا يليها اسم
The young should look after of the old
5- بعد بعض الأفعال وتصبح مكانها بعد المفعول به مباشرة
I like my coffee black
مقارنة الصفات
تتضمن ثلاث درجات:
1- درجة المساواة Equality:
Subject + Be.Verb + as + Verb + Object
John is as tall as George ——————— جون طويل القامة مثل جورج
2- درجة المقارنة بين اثنين Comparative:
Subject + Be.Verb + Verb-er + than + Object
John is taller than George ———————– جون اطول من جورج
3- درجة التفضيل العليا Superlative: للمقارنة بين ثلاثة أو أكثر.
Subject + Be.Verb + the + Verb-est + of + Object
John is the tallest of his friends ——————– جون هو الاطول من اصدقاؤه
مقارنة الصفات الشاذة
هنالك صفات لا تتبع الطرق المذكورة سابقاً. أهمها:
درجة التفضيل العليا – درجة المقارنة – الصفة
مثل
good – better – best
bad – worse – worst
many , much – more – most
little – less – least
far – farther – farthest
He is better than her —————————- هو الافضل منها
He is the best of his friends ————– هو الافضل من اصدقاؤه
Jack is the best ——————– جاك الافضل
مقارنة الصفات المعقدة
معظم الصفات إذا زادت عن ستة أحرف تقارن بإضافة “more” لدرجة المقارنة بين اثنين و “most” لدرجة التفضيل العليا. وتصاغ:
Subject + Be.Verb + more + Verb + than + Object
Subject + Be.Verb + the + Verb + most + of + Object
امثلة
Jack is more interested than Michael ——————— جاك هو اكثر اهتماما من مايكل
Jack is the most interested of Michael ————— جاك هو الاكثر اهتماما من مايكل ( صفة تفضيل عليا )
شرح مفصل لانواع الصفات لزيادة التوضيح
1. Present Participle Adjective
نستطيع اشتقاق صفة من (الفعل + ing). وهذه الصفة تُسمى (Present Participle adjective) وهي تصف فاعل الصفة.
أمثلة
I read an interesting story. ———– قرأت قصة ممتعة/ تصف الصفة فاعل الصفة وهي “القصة”. القصة هي الممتعة
He asked me an embarrassing question. سألني سؤالاً محرجاً ( تصف فاعل الصفة وهو السؤال- السؤال هو المحرج
2. Past Participle Adjective
نستطيع اشتقاق صفة من (التصريف الثالث للفعل PP) وتسمى هذه الصفة (Past participle adjective). وهذه الصفةلاالمشتقة تصف المفعول به الذي وقعت عليه الصفة
امثلة
· I don’t like frozen fish. (لا أحب السمك المجمد/ تصف الصفة السمك وهو مفعول به، السمك جمد
· I mended the broken window. أصلحت الشباك المكسور/ تصف الصفة “الشباك” وهو مفعول به، الشباك أُصلح
3. Noun اسم
ومن الصفات الغريبة في اللغة الإنجليزية هو استعمال الاسم كصفة ويقع قبل الاسم الموصوف
أمثلة
I bought a cotton shirt——————— اشتريت قميصاً قطنيا
(القطن في الأصل هو اسم، ولكن هنا تم استعماله كصفة للقميص)
I like school books ——————— احب الكتب المدرسية
(المدرسة في الأصل هي اسم، ولكن هنا تم استعمالها كصفة للكتب.)
4. Compound Adjective الصفة المركبة
الصفة المركبة هي صفة تتكون من أكثر من كلمة واحدة باستعمال الشرطة (-) بين الكلمات وهناك عدة أنواع من الصفات المركبة. فيما يلي أشهر هذه الصفات:
1. صفة مركبة من عدد. وتتكون من العناصر التالية:
أ. عدد أو رقم
ب. اسم مفرد
ج. ويجب وضع شرطة (-) بين عناصر الصفة المركبة.
أمثلة
a two-door car ———————— سيارة لها بابان
a three-room house —————- بيت يتألف من ثلاث غرف
a 5-star hotel ——————— فندق خمس نجوم
ملاحظة: أحياناً تتكون الصفة من أكثر من كلمتين، وخاصة عندما نتحدث عن العمر، الحجم والمساحة. مثل:
a seven-year-old boy ولد عمره سبع سنوات
a three-metre-square sail شراع مكون من ثلاثة أمتار مربعة
لاحظ: أنه في هذه الحالة يجب وضع شرطة (-) بين جميع عناصر الصفة المركبة.
2. صفة مركبة من أحد أجزاء الجسم، مثل:
eye العين , hand اليد,head الرأس,hair الشعر, face الوجه , shoulder الكتف , leg الرجل/أو الساق هذه الصفة
وتتكون الصفة المركبة من أحد أجزاء الجسم من:
أ. صفة عادية، مثل (كبير big)، (صغير small)
ب. جزء الجسم +ed
أمثلة
a green-eyed girl —————– فتاة عينيها خضراء
a long-haired boy ——————- ولد شعره طويل
a left-handed man —————— رجل يكتب /أو يستعمل يده الشمال
3. صفة مركبة من (فعل + ing).
وتصف هذه الصفة فاعل الصفة. وتتكون هذه الصفة من:
أ. اسم
ب. فعل + ing (تذكر أن هذه الصفة تصف فاعل الصفة)
أمثلة
income-generating projects ————- مشاريع تدر دخلاً. (المشاريع فاعل تدر دخلاً)
ice-making machine ——————- (آلة تصنع الثلج. الآلة فاعل تصنع الثلج)
4. صفة مركبة من التصريف الثالث (pp).
وتصف هذه الصفة المفعول به ، وتتكون هذه الصفة من:
أ. اسم/أوصفة/أو ظرف
ب. فعل تصريف ثالث (pp).
أمثلة
home-made cheese ————— جبنة صنع بيتي. (الجبنة مفعول به )
2. an old-fashioned house —————- بيت مبني على الطراز القديم. (البيت مفعول به )
3. a well-written report —————– تقرير مكتوب بشكل جيد(التقرير مفعول به )
5. صفة مركبة من : أ. صفة ب. اسم
أمثلة
early-morning walk ——————- مشية صباحية باكرة
an all-night restaurant ——————- مطعم يفتح طوال الليل
ادرس الصفات المركبة التالية، وحاول أن تعرف مما تتكون:
all-night طوال الليل early-morning الصباح الباكر
83-year-old عمره/عمرها 83 عام half-shaved محلوق نصفه
hand-made صنع يدوي hard-hitting يحقق نجاح باهر
high-fat فيه نسبة دهون عالية late-night متأخر في الليل
long-haired شعره/ شعرها طويل old-fashioned موضة قديمة/ رجعي
ten-thousand-metreعشرة آلاف متر two-hour لمدة ساعتين
two-week لمدة أسبوعين
تمارين في شرح درس الصفة Adjective
Exercise 1
Choose the correct answer in brackets. ————– اختار الكلمة الصحيحة
1. I watched a……………film last night.
(three hours, three-hour , three-hours)
2. We met the………………..boy standing near the restaurant.
(seven-year-old, seven year old, seven-years-old)
3. Maha read a……………book.
(three-hundred-page , three-hundreds-pages, three hundred page)
4. A …………. team have gone to look for the lost child.
(man-six, six-men, six-man)
5. We met a ……………….man. (blue-eye, blue-eyes, blue-eyed)
6. That shop sells……………shoes.
(leather-made , leather-making, making-leather)
7. We bought an………………..machine.
(ice-made, ice-making, made-ice)
8. Don’t eat…………….food. (fat-high, high-fat, high fat)
9. I have a black-………… friend. (hair, hairs, haired)
10. They live in a stone-……….house. (build, built, building)
الإجابات
1. three-hour 2. seven-year-old 3. three-hundred-page
4. six-man 5. blue-eyed 6. leather-made
built 10. ice-making. 7 8. high-fat 9. haired
Exercise 2
Rewrite these sentences using compound adjectives.
اعد كتابة الجمل واستعمل الصفات المركبة:
1. He read a document of five pages.
He read a……………………………………….document.
2. They built a house consisted of three rooms.
They …………………………………………………house.
3. She is teaching a class of 45 children.
She ……………………………………………class.
4. I know a girl who has large eyes.
I ………………………………………………girl.
5. Ahmad is a student who works hard.
Ahmad……………………………………………student.
6. They sell cheese that they make at home.
They sell……………………………………………….cheese.
……………………………………………………………………………………………………………………..
الإجابات
1. He read a five-page document. (صفة مركبة من عدد)
2. They built a three-room house. (صفة مركبة من عدد)
3. She is teaching a 45-child class. (صفة مركبة من عدد)
4. I know a large-eyed girl. (صفة مركبة من أحد أعضاء الجسم)
5. Ahmad is a hard-working student.(صفة مركبة من صيغة صفة الفاعل)
6. They sell home-made cheese. ( صفة صيغة المفعول به)