وقت الامتحانات هو وقت الخناقات والصوت العالي فالطفل لا يريد ان يذاكر وليس لديه أي رغبة او حافز ان يجتهد او ان ينهي واجباته او ان يحصل على درجات عالية في الامتحان ولكن ما العمل ؟ هنا يكون الطفل غير محفز على المذاكرة وفي هذا المقال سنتعرف علي أفضل طرق تحفيز الطفل للمذاكرة .
أفضل طرق تحفيز الطفل للمذاكرة
اولا : ما معنى كلمة تحفيز الطفل للمذاكرة ؟
- معنى كلمة تحفيز او حوافز هي ان نساعد الطفل على الانجاز وتبني رغبته في النجاح فمثلا كيف
- تستطيعي الانتهاء من تنظيف المنزل كله ان لم يكن لديكي حافز لتنظيفه وكيف سنطلب من الطفل الاجتهاد ان لم يكن لديه الحافز للنجاح والاجتهاد
- فالحوافز هي اكبر دافع يدفع الطفل او حتى الكبير لانجاز مهمة معينة بدقة وبصورة جيدة لان لديه هدف ما يريد ان يصل له او شيء يحصل عليه
ثانيا: ماهي انواع المحفزات التي يمكن أن نحفز بها الطفل؟
هناك نوعان من المحفزات
اولا : حوافز داخلية
- وهى تكون نابعة من اعماق الطفل نفسه بل وافكار وقناعاته مثلا ” الشعور بالثقة بالنفس و احترام الذات وتقوى الله و الشعور بالرضا و الوفاء و الرغبة الداخلية “
الثقة بالنفس:
- تعد من اهم الحوافز الداخلية التي تساعد الطفل على النجاح ويجب على الاهل زرع الثقة بالنفس في الطفل منذ صغره لأنها حافز داخل الطفل للنجاح فمنها يثق الطفل في قدراته ومهاراته وكفاءته
- يرددداخل نفسه ” انا استطيع ان اكون متفوقا ولديكي القدرة على هذا أنا ذكي واستطيع ان احل المسائل الرياضية حتى لو صعبة
- ” فالثقة بالنفس واستخدام الكلمات الإيجابية في وصف الطفل منذ صغره تختزن في عقله الباطن وتصير دافع من دوافع الانجاز فلكي تحفزي طفلك على المذاكرة رددي على مسامعه انه طالب مجتهد انه طالب ذكي انه يستطيع ان يحصل على اعلى الدرجات فقط بمذاكرة بسيطة
احترام الذات:
- عندما نعامل الطفل كفرد له شخصية مستقله وليس طفل لا يفهم شيء فنزيد رغبة الطفل في ان يصير شخص ناضج وكبير ونافع للمجتمع
- فلابد ان لا نحتقر الطفل ونسعى إلى تنمية مهاراته لأنه ستعلمه كيف يحترم ذاته ويقدر نفسه وملكاته الخاصة به وستكون حافز من الحوافز للنجاح لان لديه صورة محترمة عن نفسه ولديه طموح ان يكون شخص ذو قيمة في المستقبل.
الشعور بالرضا :
- احد الحوافز الهامة التي تشعر الطفل بالقناعة وتجعله لا يطلب كل ما يراه ويتنمي كل ما في اجدى اصحابه
- الشعور بالرضا يجب ان نزرعه ايضا في الطفل ونعلمه قول الحمد لله وعدم التذمر والسخط ولا يقارن نفسه بالأخرين وظروفهم بل يشكر الله على النعم الموجودة لديه ويستغلها .
ثانيا: حوافز خارجية:
- هي الحوافز الخارجية المادية التي يقدمها المربى للطفل ليلزم الطفل بسلوك هو يرغبه منه والطفل لا يرغبه تكون تلك الحوافز على شكل ” لعبة و هدية و الخروج لرحلة و حلوى و الخروج للتسوق ” ولكها عوامل يمكنك بها تحفزي طفلك للمذاكرة
- ان لم يكن لدى الطفل أي حوافز داخلية للنجاح او المذاكرة يمكنك استخدام الحوافز الخارجية وهي تلعب دور كبير في تحفيز الطفل لانجاز عمل ما مثل المذاكرة فمثلا اطلب من طفلك ان يحفظ هذا النشيد واوعده انه بعدها ستخرجون للتنزه في الحديقة واللعب بالكرة
- اطلب من طفلك ان ينهي واجباته وستحضر له لعبه يحبها فكلها عوامل تحمس الطفل لانجاز الامور لان لديه رغبة في الحصول على المكافأة المادية من بعدها
ملاحظات هامة:
استخدام الحوافز الخارجية دون بدناء الحوافز الداخلية خطأ والافضل ان يكون التركيز دائما على بناء الحوافز الداخلية عند الطفل ويتم بنائها عن طريق القصص والمدح لان هي التي تبني الشخصية وهي التي تستمر
